Salvaţi Copiii România deschide 32 de centre de suport socio-educaţional pentru copiii aflaţi în situaţie de risc

Organizaţia Salvaţi Copiii România demarează proiectul Centre de Orientare şi Resurse pentru Educaţie Incluzivă - Servicii educaţionale complexe pentru prevenirea şi corectarea abandonului şcolar, co-finanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 - „Investeşte în oameni!”.

Prin intermediul acestui program, Organizaţia Salvaţi Copiii România va deschide 32 de centre de pregătire preşcolară şi şcolară în următoarele regiuni: Nord-Est (Bacău, Botoşani, Iaşi, Neamţ, Suceava, Vaslui), Sud-Est (Brăila, Buzău, Constanţa, Galaţi, Tulcea, Vrancea), Centru (Alba, Braşov, Covasna, Harghita, Mureş, Sibiu), Sud-Muntenia (Argeş, Călăraşi, Dâmboviţa, Giurgiu, Ialomiţa, Prahova, Teleorman), Sud- Vest Oltenia (Dolj, Gorj, Mehedinţi, Olt, Vâlcea), Bucureşti-Ilfov. Copiii cu vârste cuprinse între şase şi 16 ani, care provin din medii defavorizate socio-economic vor fi beneficiarii programelor de educaţie preşcolară, de tip Şcoala-după-Şcoală şi A doua Şansă, în vederea prevenirii abandonului şcolar, integrării şi reintegrării şcolare.

„Criza economică cu care ne confruntăm atrage după sine o criză socială mult mai adâncă, iar copiii sunt cei mai vulnerabili. Privaţi de mijloace financiare pentru nevoile fundamentale, zilnice, părinţii nu au ca prioritate şcolarizarea acestor copii, care, ţinuţi în afara sistemului de educaţie, sunt lipsiţi de şansa la un viitor onest”, atrage atenţia Gabriela Alexandrescu, Preşedinte Executiv al Organizaţiei Salvaţi Copiii România.

Valoarea totală a proiectului este 19.960.177 lei , din care valoarea eligibilă - 18.552.915 lei (18.181.856,70 lei - finanţare nerambursabilă şi 371.058,30 lei - contribuţie proprie)

Potrivit datelor Institutului Naţional de Statistică (INS), 436.404 de copii cu vârste cuprinse între 3 şi 17 ani nu erau înscrişi la nicio formă de învăţământ (grădiniţă, şcoală, liceu şi învăţământ profesional) la nivelul anului 2008. Pentru a acorda suport socio-educaţional copiilor care provin din medii defavorizate,

Numărul copiilor neşcolarizaţi creşte semnificativ începând cu vârsta de 13 ani (în prima parte a ciclului gimnazial, 24.186 copiii de acestă vârstă nefiind integraţi şcolar) şi atinge un maxim în jurul vârstei de 16-17 ani (138.234), ceea ce indică o tendinţă de creştere a ratei abandonului şcolar începând cu această vârstă.

Optimal Media